metacognitive相关论文
应用型本科高校英美文学课程普遍存在不受学生重视、学生学习被动的情况,课程本身较难,在学习的过程中,学生普遍感到有挫败感,学习......
目的探讨PSST和MCT训练对精神分裂症患者的社会功能和认知功能的影响.方法选取2018年1月至2019年12月期间苏州市吴江区精神康复医......
随着课程改革的推进,学生的学习方式产生了实质性的变化,要求教师既要具备探索、合作、自主学习的能力,又要具备良好的教学监控能......
影响听力理解的因素主要有时间、听话者的心理、文化背景等.解决这些问题的方法是在教学过程中运用适当的教学策略及策略训练,确立......
通过Oxford的语言学习策略量表，运用定量分析的方法，分析了徐州师范大学100名英语专业三年级学生学习策略的使用情况。研究结果表明：（1......
元认知是对认知过程的自我意识、自我控制、自我评价和调节。它直接影响着大学生在学习英语时对学习任务、策略选择的认识,以及对......
随着我国经济的发展,教育行业进入了全面改革阶段,素质化教育实施以后,高中生物教学方式逐渐多元化,教学内容比较注重对学生元认知......
采用对比实验的方法考察元认知训练对高等数学教学效果的影响,研究结果表明,结合元认知训练的教学效果高于普通教学,元认知训练促......
摘 要 尝试将元认知理论与翻转课堂相融合，将元认知策略和意识的培养加入翻转课堂的学—教过程，促进学生自主学习能力提高，增强翻转课......
本篇文章探讨了将元认知策略培训与英语口语教学相结合的可行性及注意事项,为英语口语课堂教学提供一个思路.......
对264名非英语专业一年级本科生的听力元认知学习策略进行了调查。调查结果表明：非英语专业本科生听力元认知策略的使用频率属于中......
自主学习既是一种教学方法，又是一种学习方法。通过探讨它的教学步骤、应用策略，以及所表现出来的教学方式，可以形成有效的教学和学习......
摘 要：文章论述了外语主题式课程模式的教学方法及重要意义，论述了语言和多学科内容整合的学习方法。主题式教学习体现了现代教育理......
运用定量和定性研究的方法,可分析出非英语专业学生在词汇学习中策略使用的总体倾向,比较善学者与不善学者在策略运用上的异同.研......
文章采用Oxford和Wenden的两套问卷调查表,研究非英语专业大学生语言学习策略的使用情况,主要调查他们使用的学习策略种类、策略运......
元认知在视唱练耳学习中具有重要的作用。在实际教学中,采用直接指导、自我提问和出声思维等方法进行元认知的训练,可有效地提高学......
In order to remedy individual learner difference in English learning,a brief survey subjects’ needs was made before Met......
采用定量分析方法,调查了深圳信息职业技术学院103名英语专业学生的听力元认知策略使用情况。探索性因子分析得出4个影响因子,依使......
英国学者Fiona Yarrow和Keith J.Topping创立的配对写作模式,是一种非常灵活的结构性合作写作体系,它以整合元认知和社会互动的方......
为改善学生的学习现状,提高学生的自主学习能力,笔者对某独立学院英语专业的130多名学生进行了元认知策略的培训,并取得了良好的效......
英语写作是学生学习英语中的重要组成部分,英语写作水平的高低对学生整体英语水平及口语水平都有着很大的影响。目前不少高校大学......
The ultimate goal of modern education is to develop students’learner autonomy and make them autonomous and lifelong lea......
Compared with other macro-skills,there are fewer insights about the process of listening and the way it is learnt.Althou......
With the development of the Internet, the online environment has provided a great variety of authentic texts and large a......
A Study on Metacognitive Strategies Used in Listening Comprehension and Reading Comprehension of Col
This paper is a study of influence of metacognitive strategies on reading and listening through 196 non-English majors’......
A Correlation Study between Motivation Orientations and Metacognitive Strategies in English Listenin
Based on learning motivation theory and metacognitive theory, the present study reports questionnaire surveys on correla......
调查数据表明职校生英语学习的策略意识淡薄，因此文章建议，认知方面突出精加工和做笔记、元认知策略强调时间管理、情感引导关注无助......
Learner autonomy is considered as one of the key educational goals in all the countries of the world since 1980s.In Chin......
